官能教育是最重要的事项之一，但直至目前为止，尚未被推行。在促使你孩子心灵觉醒的同时，亦要唤醒他/她的身体，因为，身体的觉醒与心灵的觉醒是息息相关的。那些使自己的身体麻木的人，亦使其心灵麻木。
创造者赐予了我们感官以供我们使用：鼻子用于嗅觉，眼睛用于观看，耳朵用于倾听，嘴巴用以品尝，手指用于触摸。我们必须发展我们的官能，去极大地享用我们周围所有一切创造者为使我们能够享受而在此创造的事物。
一个感官发达的人，远远能够与无限相协调一致，因为，这样的人不需要透过冥想与沉思，即可感受到无限。
冥想与沉思，将使个人能够更好地了解这种和谐，并在教导他人时，能够将和谐的理念传播到周围的人当中。
所谓拥有感官能力是指，让你所在的环境为你带来喜悦。同样，性教育亦非常重要，但它只是教我们一些技术性的功能及其用途而已。而官能教育则在另一方面教导我们，如何纯粹地运用我们的感官以获得乐趣，而非仅为了实用的目的才去使用官能。
不跟你的孩子谈论性器官是不当的，而只是向他们解释器官的用途也还是不够的。
你必须进一步说明，如何利用性器官去获得快乐和满足。仅向孩子解说各器官的功能，无异就像是在告诉他们：音乐这玩意儿仅是用于使队伍行进时的进行曲；懂得如何写作只能用于撰写抱怨申诉的信函；或者，电影则仅用以当作视听教学的工具等等的陈词滥调。所幸有了艺术家，通过觉醒我们的感官，我们方能听、说、看那些不为别的目的，而只是为了让人赏心悦目的作品。同样，性器官亦然。它们并非单单为了满足自然的欲求或确保繁衍后代，甚且还能够给他人和自身带来快乐。感谢科学的昌明，我们终于能够挣脱：当一个人展露肉身即“有罪”，两性交合即会招致自身的惩罚——怀孕的陈腐观念。
如今有了避孕技术，两性的结合可以自由得多了，而不必演变成一项确定的或可能发生的义务。你大可将这些传授给你的孩子而不必感到不好意思，恰恰相反，你应以关爱的态度明确地向他/她解释，人生来就是为了追求幸福和快乐及完满的自我实现──也即竭尽其感官之所能，去享受美好的人生。
你勿为自己的身体或裸体而感到羞耻，因为再也没有什么比这些想法更令创造者感到不快了——人类竟为创造者所赐予他们的外观而感到羞耻。
教育你的孩子，要爱惜自已的身体和珍爱外星人耶洛因所创造的每一部分，因为爱护他们的创作品，亦即敬爱他们。
我们身体的每个器官，均由我们的父母——外星人耶洛因所创造，所以我们在使用它们时，勿需感到羞惭而应该感到快乐，因为这些感官本来就是为我们而设计的。若使用我们任一感官能给我们带来快乐的话，那也就意味着，创造者本来就希望我们从中获得快乐。每个人好似一座花园，不可任其荒废。一个没有欢乐的生命恰似一座荒芜的庭园。而喜悦正是打开心智的肥料。禁欲主义毫无益处，除非它是暂时被用作以锻炼精神支配身体为目的考验。而一旦考验取得成功后，就应及时罢手而再度享受生命的欢愉。
禁欲主义唯有在花园（指个人）处于休耕状态──也即对寻求快乐的暂停期才被允许，它能够让我们在日后更加珍惜生活的乐趣。
为了让你的孩子习惯于追求更多的自由，你应总是将他们视作独立的个体。尊重他们的品味与爱好，一如你要求他们尊重你一样。要确实了解你的孩子──无论男孩或女孩是个什么样的人，且不能一味地将他/她调教成你想要的样子，就如同他/她也无法将你变成他/她理想中的父母一样。尊重你的孩子，他/她也会尊重你，尊重你孩子的嗜好，他/她也就会尊重你的嗜好。
